Nej! 

En stor del af børneopdragelsen handler om at prøve på at lære dem grænser, og “nej” bruges ofte for at indprente et forbud eller en grænse. Og der er mange børn, som vi er tilbøjelige til at opfatte som stædige, uopdragne og ulydige, som igen gør det de er blevet forment. Ikke pga. stædighed, dårlig opdragelse eller ulydighed: ifølge en forsker ved  Hospital for Sick Children i Toronto, i Canada, har små børn ikke en særlig skarp hukommelse; det er kun fra de er 3, at deres hjerne er blevet så udviklet, at hukommelsen, eksempelvis for hvad de har fået at vide, har kapacitet til stabil konstant lagring.

Så bliv ikke sur på poderne; gentag. Gentag. Gentag.